نسيان
النسيان هو عدم تذكر العلومات والمهارات والخبرات التي مر بها الفرد, و النسيان ظاهره طبيعية تحدث لجميع البشر ولكنه قد يكون مرضي عند الإصابة ببعض الأمراض مثل ألزهايمر أو عقب إصابة دماغية أو صدمة أنفعالية
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
أسباب النسيان
يوجد ثلاث نظريات التي فسرت أسباب النسيان وهي
- نظرية الترك والغمور : ترى هذه النظرية أن الذكريات السابقة تضعف أثارها نتيجة لعدم أستعمالها كما تضمر العضلة التي لا يستعملها الإنسان, وهذه النظرية ربما تفسر بعض حالات النسيان ولكن هناك أدلة على خطئها منها ان الطفل ان فقد بصره وهو صغير ووصل إلى سن النضج لا يفقد ما تعلمه من حاسة الإبصار
- نظرية التداخل والتعطيل : تفسر هذه النظرية النسيان بأن أوجة النشاط المتعاقبة التي يقوم بها الفرد تتداخل في بعضها وينسي بعضها الأخر, ولاحظوا ان النسيان أثناء النوم يكون أبطا منه في أثناء اليقظة, وان الاطفال يتذكرون في سهولة ما يروى لهم من قصص قبل النوم
- نظرية الكبت : ترى هذه النظرية أن النسيان ينجم عن الرغبات المكبوتة, فالفرد ينسي الشئ المؤلم والغير سار لاشعوريا
نتائج تجارب النسيان
أدت التجارب التي اجريت في موضوع النسيان إلى نتائج كثيرة من اهمها
- بين الناس فروقا كبيرة من حيث قدرتهم على التذكر
- العادات والمهارات لا تنسي بسهولة مثل المعلومات والالفاظ
- المبادئ والاتجاهات والأفكار العامة أعصى على النسيان من الوقائع والمعلومات
- المادة المفهومة ذات المعني يكون نسيانها أبطا من غيرها
- نوع النشاط الذي يمارسه الفرد بعد الحفظ يؤثر في درجة النسيان
- النسيان أثناء النهار أسرع منه أثناء النوم
- النسيان في البداية يكون سريعا جدا, حتى يفقد الفرد نصف ما حفظه خلال العشر ساعات الأولى من حفظه, ثم يبدا النسيان في التباطؤ تدريجيا بعد ذلك